Temporal de viento y agua.

Hoy ha sido un día muy triste para nosotros, al venir de camino para las clases del curso, al fijarnos en los diferentes jardines tanto para los que residimos en icod, como los que venimos de los realejos, puerto de la cruz, la orotava, san juan de la rambla, la guancha o desde buenavista, ha sido un "palo" muy gordo ver las consecuencias del temporal sufrido estos días. Nosotros que nos estamos formando para ser cuidadores de todos esos parques, jardines y zonas verdes, al ver la cantidad de árboles arrancados completamente, ramas y plantas partidas, flores y frutos caídos, etc. se nos ha encogido el corazón.
¡Qué desastre!! Nos solidarizamos con todos los dañados.
Hemos preferido no colgar fotos por su tristeza. En este blog sólo se habla de cosas buenas, aunque consideramos que este hecho es una excepción.

Día 9. Colegio Pérez Zamora.

Seguimos con la construcción del vallado de madera, realizamos la cimentación de una escalera tal y como estaba prevista, para salvar el gran desnivel de esa parte del terreno, marcamos con cal los caminos y posteriormente los aplanamos.

Cimentación de la escalera:

En esta foto puede apreciarse la cimentación de la escalera y los palos principales que se dejaron preparados para hacerle la barandilla de madera de la misma forma que el vallado.
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Caminos:


Nosotros marcamos y aplanamos los caminos y los alumnos de Agustín colocaron las piedras de los bordes.

Día 8. Colegio Pérez Zamora

Hoy seguimos colocando los últimos palos principales y algunos secundarios. También continuamos eliminando algunas malas hierbas y nivelando un poco el terreno. Además planteamos a la dirección del colegio una reestructuración de zonas e hicimos el cálculo del número de palos que nos hacen falta para terminar y el número de plantas atentiendo al tipo de porte que serán necesarias para cada parte del jardín.

Nivelando el terreno:


Vallado madera:


Plantación de pencas y enredaderas:

Día 7. Colegio Pérez Zamora

VALLADO DE MADERA:
Hoy seguimos con la construcción del vallado de madera, pero esta vez, para delimitar otra vertiente del jardín. Se trata de poner una barrera física entre el jardín y la vía de acceso al propio colegio. Esta vez, contamos con la ayuda de un martillo eléctrico para abrir los huecos sobre bloques preexistentes.

Vivero

HUERTITO:
Tenemos la intención de hacer un pequeño huertito de plantas medicinales y algunas hortalizas.
Ya tenemos pimienta, algunas papas y tomateras (todas de la familia de las solanáceas)

Tomateras:


Papas:

Plantación de bulbos

Hoy hemos plantado bulbos. Concretamente se trata de bulbos variados de fresillas (Freesia x hybrida). Una de las cosas más importantes que hay que tener en cuenta a la hora de plantar bulbos es el sentido de la orientación, siempre deben colocarse apuntando hacia el cielo.

Recepción de material

Hoy hemos visto las semillas y bulbos que nos llegaron del pedido.


Tenemos semillas de césped, de flores de temporada, de plantas aromáticas y algunas hortalizas. También algunos bulbos en época de plantación. Además también tenemos hormonas en polvo y líquidas para esquejes, abono enraizante y pasta cicatrizante.
Hemos comentado la multitud de formas, tamaños y colores de las semillas y de los bulbos. También los usos, cuidados, dosificación y peligros de los productos enraizantes.


Sobre todo es importante leer siempre las etiquetas de los productos:

Día 6. Colegio Pérez Zamora

VALLADO:
Continúamos con la construcción del vallado de madera. Una vez colocados los palos principales o maestros (verticales), colocamos los secundarios (horizontales) que harán de barandilla. En esta operación es importante trabajar con precisión y rigor para obtener unos buenos resultados. En actuaciones futuras, colocaremos los palos terciarios o cruzados (diagonales) con función embellecedora y de seguridad.

Día 6. Colegio Pérez Zamora

JARDINERAS:
En entradas anteriores manifestamos nuestra intención de construir jardineras de una manera sencilla y práctica.
Teníamos bloques boca-arriba, perforados inferiormente y con una manguerita para facilitar el drenaje. Pues bien, para terminar las jardineras pusimos en el fondo piedras para mejorar todavía más el drenaje y rellenamos los huecos con tierra.
La intención es sembrar plantas que disuadan a los niños, que serán los usuarios principales, para evitar que trepen al muro y se puedan producir caídas a distinto nivel.

Día 6. Colegio Pérez Zamora

ENCALADO:
Para terminar con la construcción del muro, y una vez terminadas las jardineras, hay que encalarlo. Externamente hacemos un encalado liso y trazamos unos dibujos de embellecimiento e internamente hacemos un encalado rugoso para dar un toque de más rusticidad.

Trasplantes (vivero)

Hoy también hemos trasplantado ejemplares de Chlorophytum comosum (cinta o malamadre).
De las plantas adultas se ha procedido a la separación de hijuelos.

Una vez esto, hemos puesto un hijuelo por maceta, que hemos rellenado previamente con sustrato:


Una vez llenas, las transportamos en bandejas:



... y las colocamos en una mesa de propagación de manera ordenada:

Preparación de semilleros

Ya nos ha llegado el material vegetal para sembrar y plantar que habíamos pedido. Concretamente se trata de semillas y bulbos variados.
Como es lógico, antes de sembrar y plantar, hay que preparar los semilleros. Vamos a reutilizar unos que ya hay en el vivero y que debemos limpiar lo mejor posible previamente. Dejaremos los semilleros preparados para proceder a la plantación de bulbos y siembra de semillas durante los próximos días.

Como sustrato aprovecharemos la tierra que nos llegó el otro día:


Luego procedemos a llenar los semilleros:


... colaborando entre todos:


Resultado final: ¡Listos para usar!!

Germinación (vivero)

De las semillas de plantas que sembramos en septiembre, (thevetia, palmera, melia, baughnia y flamtboyán) únicamente faltaba por germinar la palmera canaria...

... que ya ha empezado a brotar:



El resto de plantas ya están bastante desarrolladas:
Baughnia: